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Maryse Fortin, erg.

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Évaluation
:
- Dépistage
- Habiletés
motrices : motricité fine & motricité globale
- Processus
sensoriel
- Difficultés
d’écriture
- Perception
visuelle
- Autonomie dans
les activités quotidiennes
(alimentation, habillage, soins d’hygiène, jeux)
Intervention :
- Plans d'intervention
individualisés
- Préalables scolaires
- Habiletés d’écriture et
de calligraphie
- Stimulation sensorielle
- Habiletés de motricité
fine et globale
- Recommandations
d’équipements adaptés et d’aides techniques répondant aux besoins
spécifiques de l’enfant
- Collaboration et
enseignement auprès des intervenants impliqués
(parents, Centre de la petite enfance, enseignant, éducateur, etc.)
Consultation et
dépistage :
- Orientation scolaire
- Intégration en milieu
scolaire et en Centre de la petite enfance
Clientèle enfant
et adolescent
:
-
Difficultés d’apprentissage
-
Retard de
développement des habilités de motricité fine (manger, découper, empiler,
etc.) et de motricité globale (sauter, grimper, etc.)
-
Déficit d’attention (TDA-TDAH)
-
Difficultés de calligraphie
-
Trouble envahissant de développement et autisme
-
Dyspraxie
-
Réactions inappropriées à l’environnement (sensoriel)
-
Enfant qui bouge beaucoup
-
Enfant maladroit
-
Enfant handicapé
Nos services vous sont offerts :
À la clinique Enfant en famille
En milieu scolaire En Centre de la petite enfance

Services professionnels couverts par la plupart des assurances privées


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